寄付 2024年9月15日 – 2024年10月1日
募金について
本の検索
本
寄付:
65.9% 完了
サインイン
サインイン
より多くの機能を利用するために
個人的なおすすめ
テレグラムボット
ダウンロード履歴
メールまたはKindleに送信する
ブックリストの管理
お気に入りに保存
個人用
本のリクエスト
探索
Z-おすすめ
ブックリスト
一番人気本
カテゴリー
貢献
ドネーション
アップロード
Litera Library
紙の本を寄付する
紙の本を追加する
Search paper books
私のLitera Point
キーワード検索
Main
キーワード検索
search
1
«4D6963726F736F667420576F7264202D20C7E1E3DCDCDCDCDCDCDCDCDCDCDCDCDCE1C7CDDCDCDCDCDCDCDCDE»
Administrateur
ﻓﻲ
هﺬا
إﻟﻰ
ذﻟﻚ
ﻣﻊ
ﻋﻦ
هﺬﻩ
اﻟﺘﻲ
اﻷﺻﻢ
اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ
اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ
اﻷﻃﻔﺎل
اﻟﻄﻔﻞ
ﺑﻴﻦ
ﺧﻼل
اﻟﻤﺪرﺳﺔ
اﻷﻗﺴﺎم
اﻟﻌﺎدﻳﻴﻦ
ﻏﻴﺮ
اﻟﺼﻢ
اﻟﺨﺎﺻﺔ
ك
100
هﺆﻻء
اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ
اﻟﺬﻳﻦ
اﻟﻤﻌﺎق
ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ
اﻟﺪﻣﺞ
أﻣﺎ
اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ
اﻟﺬي
ﻣﺜﻞ
اﻟﻌﺎدي
ﻧﺴﺒﺔ
ﺑﻌﺾ
اﻟﻌﺎدﻳﺔ
اﻟﻤﺪﻣﺠﺔ
إذ
اﻟﺠﺪول
هﻮ
ﺧﺎﺻﺔ
ﻻ
ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ
هﻲ
آﺎﻧﺖ
اﻟﻤﺠﻤﻮع
أﻗﺴﺎم
اﻷﺳﺮة
اﻹﻋﺎﻗﺔ
年:
2009
言語:
arabic
ファイル:
PDF, 1.69 MB
あなたのタグ:
0
/
0
arabic, 2009
1
このリンク
にアクセスするか、またはTelegramで「@BotFather」というボットを探してください。
2
「/newbot」というコマンドを送信してください。
3
チャットボットの名前を指定してください。
4
ボットのユーザー名を選んでください。
5
BotFatherから最後のメッセージをコピーして、ここに貼り付けてください。
×
×